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“魔鏡，魔鏡，誰是世界上最美的女人？”童話故事里的魔鏡，讓惡王后通曉整個世界，現(xiàn)實里的魔鏡，卻可以帶來整個童話世界。
6月21日，國美全球首家專業(yè)VR（虛擬現(xiàn)實）影院迎來先鋒觀影團，在影院里帶上VR“魔鏡”，人們可以做游戲，還能成為電影里的主人公，影響電影劇情。
2016年，VR產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了從被追捧到被唱衰的過山車般的轉變，新一年VR產(chǎn)業(yè)有沒有厲兵秣馬用新業(yè)態(tài)卷土重來？
這塊“亦真亦幻”的魔鏡還要“磨”多久才能經(jīng)受住市場的檢驗？
各大VR企業(yè)近來紛紛出招大力推動VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓我們看看有哪些新奇特。
應用系
學與玩，有分別嗎？
學習苦嗎？玩耍甜嗎？這個問題可能對于“VR沉浸教室”的同學們再也不是問題。
歷史課，他們可以“穿越”回古代，“見”證人類文明的起源和發(fā)展；生物課，他們能“鉆”進人的身體里，看血液的奔騰，聽細胞的代謝……這個“101VR沉浸教室”，讓寓教于樂體現(xiàn)得更為真實。
“游戲化的體驗式教育讓學生更能集中精力。”教室出品方網(wǎng)龍科技副總裁熊立介紹，網(wǎng)龍科技利用VR/AR技術、云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能等，讓學習向“玩樂”邁出了一大步。
“在VR教育中，內容是至關重要的，但內容制作還存在專業(yè)技術門檻：一是缺少素材，二是缺少簡單易上手的編輯工具。”熊立說，網(wǎng)龍還推出了全球第一個教育性VR編輯器——101創(chuàng)想世界，編輯器中包含了大量3D素材，學生可以根據(jù)自己的理解，制作自己的VR內容和作品。比如，在學習李白《靜夜思》時，學生可以在編輯器里選擇場景、物件、人物進行組合，還原場景并通過VR眼鏡觀看。 共2頁 [1] [2] 下一頁 當耐克引入VR技術 鞋子以后要這樣賣？ 心悅云端以VR智趣開啟孕嬰童產(chǎn)業(yè)下一個消費場景 宜家發(fā)力在線零售 正式在澳大利亞推出VR商店 國美要建VR影院 新零售的“噱頭”還是模式謀變？ 國美將建百家VR影院 搜索更多: VR |
