給孩子選定美術(shù)培訓(xùn)班，我看好東方童畫(huà)！不得不說(shuō)，做了父母后就想給孩子最好的。哪怕自己過(guò)的艱苦一點(diǎn)，也要給孩子最好的教育就是我最真實(shí)的想法。以后人和人之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，所以除了要讓孩子學(xué)好課本上的知識(shí)外，擁有一技之長(zhǎng)也很重要！我的孩子現(xiàn)在就在東方童畫(huà)學(xué)習(xí)美術(shù)！

　　作為一個(gè)還算合格，喜歡研究教育學(xué)的家長(zhǎng)我認(rèn)為孩子與繪畫(huà)有天然的親近，幾乎每個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)涂鴉、涂畫(huà)的陪伴，正是借這些最初的繪畫(huà)方式，孩子逐漸學(xué)會(huì)了感知世界、學(xué)會(huì)了表達(dá)情感，學(xué)會(huì)了思維探索。美術(shù)是一項(xiàng)很綜合的行為活動(dòng)，它可以把孩子的內(nèi)心思維感受與外部世界連接起來(lái)。但是現(xiàn)在太多的美術(shù)機(jī)構(gòu)在教孩子畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還是偏重簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓孩子臨摹，這樣是在扼殺孩子的天性！

　　我信任東方童畫(huà)，東方童畫(huà)成立于2003 年,專注少兒美術(shù)普及教育，以“讓童年更美好”為使命。秉承科學(xué)創(chuàng)意、用心啟迪、美化人生的教育理念，以普及中國(guó)少兒美術(shù)教育為初衷，對(duì)接國(guó)際教學(xué)理念，結(jié)合中國(guó)國(guó)情，為中國(guó)兒童不斷輸入與國(guó)際水平同步的，新美術(shù)教育資源。同時(shí)為了促進(jìn)中國(guó)兒童德、智、體、美的全面發(fā)展，豐富中國(guó)兒童的童年生活，東方童畫(huà)將多年教育經(jīng)驗(yàn)研發(fā)為完整的少兒美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)品，傳遞給更廣大的兒童，立志成為兒童成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

　　就拿我孩子正在學(xué)習(xí)的東方童畫(huà)3-4歲孩子學(xué)習(xí)的課程來(lái)講，藝術(shù)課程加強(qiáng)孩子的整體記憶能力，這個(gè)課程更多的是培養(yǎng)和鍛煉孩子描述和表達(dá)的能力，初步學(xué)會(huì)理解物體的遮擋、縱深、遠(yuǎn)近、虛實(shí)等關(guān)系以及物體的空間位置，學(xué)會(huì)用夸張變形、擬人化、抽象、象征等的手法表現(xiàn)出自己所感、所知、所想的事物，加強(qiáng)創(chuàng)造能力。繪畫(huà)知識(shí)中認(rèn)識(shí)明暗，立體的表達(dá)及透視的概念，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)色彩理論。這樣的課程才是真的順應(yīng)孩子成長(zhǎng)發(fā)展需求配置的好課程。等我的孩子大一點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)的美術(shù)技巧課程也來(lái)得及！

　　看著孩子一天比一天的進(jìn)步，我十分慶幸自己當(dāng)初選了東方童畫(huà)，只有東方童畫(huà)才可以讓我的孩子在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中收獲更多的快樂(lè)！

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