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用戶增長停滯 全通教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型又是一個(gè)套路?

  全通教育(300359.SZ)曾經(jīng)靠瘋狂并購講“在線教育”故事把股價(jià)推上467元的天價(jià),如今并購造成的商譽(yù)減值初步估算超6億元,其股價(jià)也一瀉千里跌至6元下方。

  熱衷“講故事”的全通教育,其產(chǎn)品競爭力一直不強(qiáng)。此前,全通教育母公司主營的校訊通,其實(shí)這只是一個(gè)通過移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)給家長發(fā)送作業(yè)短信的產(chǎn)品,已經(jīng)在 “強(qiáng)買強(qiáng)賣” 的質(zhì)疑中和社交媒體崛起后失去“光環(huán)”;之后,全通教育的業(yè)績多數(shù)是通過并購“買來”。

  做不出有競爭力產(chǎn)品的全通教育,很快貼上了“人工智能+教育”熱點(diǎn)概念。一有投資者指出,這像極了全通教育股王套路的2.0版,區(qū)別則是“壞孩子”很難贏得市場的信任了。

  2018年,全通教育屢次強(qiáng)調(diào)抓住“人工智能+教育”帶來的新機(jī)會(huì),還向媒體表達(dá)公司業(yè)績有望在這一年逐漸釋放。然而一年過去了,全通教育各個(gè)業(yè)務(wù)線的用戶數(shù)量幾乎與2017年持平。

  押注“人工智能+教育”

  2018年,“科技”、“人工智能”、“結(jié)構(gòu)升級”等成為全通教育在公開場合使用的“高頻詞”。2018年經(jīng)營計(jì)劃提到,全通教育將繼續(xù)提升教育信息化項(xiàng)目規(guī)劃及建設(shè)能力、優(yōu)化項(xiàng)目運(yùn)營效率的同時(shí),穩(wěn)步推進(jìn)智慧課堂等領(lǐng)域信息化產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)及試運(yùn)營。

  全通教育在2018年做出了一系列布局:不斷推進(jìn)智立方·智慧校園項(xiàng)目建設(shè),充分把智能作業(yè)批改、人臉識(shí)別技術(shù)、個(gè)性化推薦、AI等人工智能技術(shù)運(yùn)用到在線教育的多元場景中;不斷整合“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新科技,促進(jìn)智能教育更深入地滲透發(fā)展,將360°VR全景技術(shù)、E-ink電子墨水閱讀器、2K轉(zhuǎn)4K視覺提升超高清顯示等技術(shù)運(yùn)用到教育領(lǐng)域中……

  不過,2018年半年報(bào)顯示,全通教育技術(shù)投入為2755萬,雖然同比增加61.7%,但是占營業(yè)收入比重不足10%。

  “一頓口號(hào)猛如虎”,但是業(yè)績并未泛起太大的漣漪。2018年業(yè)績快報(bào)顯示,全通教育報(bào)告期內(nèi)的凈利潤為-5.88億元,其中初步估算商譽(yù)減值金額為6.43億元。

  口號(hào)喊得響亮,業(yè)績依舊趴在地板上,不禁讓人想起2015年的那次概念包裝,讓全通教育“一戰(zhàn)封神”,成為萬眾矚目的股王。

  早在全通教育上市之前,公司實(shí)際只有一個(gè)產(chǎn)品——校訊通,說的直白些,就是一個(gè)教師用電腦向?qū)W生家長群發(fā)短信的平臺(tái),產(chǎn)品主要的用途是布置作業(yè)。隨著各省市陸續(xù)清理有償使用的校訊通,全通教育的盈利空間不斷縮小。2015年一季度,全通教育盈利569.7萬元,同比下降22.7%。

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