“這些孩子都是從鄉(xiāng)下來(lái)杭州過(guò)暑假的小候鳥，他們的父母都在杭州打工，大都從事繁重的體力勞動(dòng)。”參與組織活動(dòng)的義工夏育誠(chéng)說(shuō)，這樣做不僅能讓孩子們學(xué)到一些商場(chǎng)工作技能，還可以讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和爸媽打工的不易。

　　“歡迎光臨！”超市三樓入口處，響起孩子們稚嫩的聲音。每逢有顧客進(jìn)去，孩子們會(huì)爭(zhēng)先恐后把購(gòu)物車和購(gòu)物籃送到顧客面前。

　　“爸爸現(xiàn)在在拆房子，我感覺(jué)比我爸爸拆房子還要累。”工作了一個(gè)小時(shí)之后，一個(gè)8歲的男孩，對(duì)當(dāng)天的體驗(yàn)做出了這樣的概括。

　　大一點(diǎn)的孩子顯然表現(xiàn)出了更大一點(diǎn)的堅(jiān)持和耐力。上午的“工作”結(jié)束之后，13歲的男孩陳陽(yáng)陸只覺(jué)得腿有點(diǎn)酸，盡管他在家“很少干活”。

　　“他們的表現(xiàn)很好，工作認(rèn)真，也很快樂(lè)。”作為一上午工作的回報(bào)，超市給每個(gè)孩子發(fā)了一盒洋參糖健康套裝。

　　“媽媽，你辛苦了！”11歲的女孩何萍萍把洋參糖套裝交到媽媽手上，因?yàn)樗��?tīng)說(shuō)“洋參糖可以緩解疲勞”，并給媽媽來(lái)了個(gè)大大的擁抱。