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特斯拉和SpaceX首席執(zhí)行官埃隆·馬斯克連續(xù)兩日發(fā)帖，對美國大學教育和更廣泛的社會現(xiàn)狀進行批評，認為這使美國大學畢業(yè)生的能力逐年下降。
此前一天，馬斯克發(fā)帖回應了一位X用戶對美國大學教育的批評，該用戶稱：“美國的頂尖大學應該放棄長期以來的政治冒險，重新審視自己的核心優(yōu)勢，重建自己作為研究和學習中心的聲譽。”
馬斯克回應稱：“SpaceX和特斯拉注意到，過去幾年美國大學畢業(yè)生的能力明顯下降。”
加拿大康考迪亞大學教授加德·薩阿德（Gad Saad）在馬斯克的帖子下評論稱：“作為一個做了30年教授的人，我同意埃隆·馬斯克的觀點。 我參加了一個會議，教授們說，在新冠疫情后，讓學生們整節(jié)課都坐著不動太痛苦了；對他們來說，考試太容易引起焦慮；記課堂筆記對他們來說太有挑戰(zhàn)性了。這不是培養(yǎng)學生的方法。無限的溺愛從來都不是正確的。學生必須被教導要反脆弱，要有上進心和求知欲，致力于批評性思維等等。”
馬斯克回應了薩阿德的帖子，稱 “順境使人軟弱。”
馬斯克的朋友、硅谷風投家查馬斯·帕里哈皮蒂亞加入了這場討論，轉(zhuǎn)發(fā)了一條帖子，該帖子稱：“從2012年到2023年，經(jīng)合組織學生的閱讀、數(shù)學和科學平均成績似乎持續(xù)下降。這不僅僅是關(guān)于大流行的學習損失。這不是關(guān)于一個美國城市。不僅僅是美國。這是整個發(fā)達世界。”
帕里哈皮蒂亞評論稱，造成這種情況的原因可能是手機、社交媒體應用和游戲之類的東西分散了人們的精力，還有一個原因是“社會正義/覺醒主義使美國學校的數(shù)學和科學教育退化/被驅(qū)逐，因為這讓一些人感覺不好。”
馬斯克回應稱：“無論哪種都非常令人擔憂。”
來源：新浪財經(jīng) 環(huán)球市場播報
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