終于等到了!
6月2日,愛文深圳校區(qū)幼教部將正式再次迎來許久未見的孩子與老師們。
我們一直在耐心地等待這一天,等著每一個人的歸來。這是一個漫長的等待,它長得讓我們有足夠的時間做好準(zhǔn)備,也長得讓我們的思念和期待變得愈加濃烈。
維護愛文大家庭全體成員的健康和安全是我們的首要任務(wù)。幾個月來,我們一直在積極準(zhǔn)備。政府部門已經(jīng)對學(xué)校的重點防控舉措做了詳細規(guī)定,學(xué)校必須達到或超過這些返校安全要求——而愛文,已經(jīng)解決了所有這些問題。早在今年 3 月,南山區(qū)教育局已到訪愛文開展了復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作專項督查檢查,督察組對學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的各項準(zhǔn)備工作感到滿意;近日,教育局亦在開學(xué)前再次進行全面檢查,這次,我們同樣交出了令人滿意的成果。
鳳凰花開的六月,讓我們在美麗的校園里見面。我們期待著孩子們回來,再次感受到他們滿滿的活力、歡笑和享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。
在開學(xué)前,我們采訪了愛文八位學(xué)校工作人員和兩組家庭,聽聽家長和孩子關(guān)于返校的感受和心情,了解學(xué)校各個部門為返校做了哪些準(zhǔn)備;工作人員里,除了我們熟悉的徐吉園長、副校長施明道(Matt Scott),還有一直為學(xué)校的安全和孩子們的健康默默付出認真工作的安保隊長、廚房主管、醫(yī)務(wù)室護士、保潔阿姨,從這十個回答里,我們能勾勒出一個“以學(xué)生為中心”的健康而安全的溫暖校園,也能明白為什么當(dāng)孩子們知道可以返校時,他們的第一句話都是:“我很開心!”
愛文幼教部園長徐吉:“返校的準(zhǔn)備工作從4月已經(jīng)開始了”
從教學(xué)的角度出發(fā),返校的準(zhǔn)備工作其實從4月就已經(jīng)開始了。
我們的線上家庭體驗項目就是為了能夠讓孩子和老師們再次熟悉起來,為這次返校做一個鋪墊。為了更好地準(zhǔn)備下周的返校工作,我們的老師在本周已經(jīng)回校做培訓(xùn)和安排,重點是為了給孩子們提供一個心靈和身體健康,安全的環(huán)境。我們還會安排探校日和循序漸進計劃,為了能夠讓孩子們順暢的從家庭生活過渡到學(xué)校生活。
愛文保安隊王隊長:“安保會于學(xué)校門口設(shè)置體溫檢測”
在安保方面,我們在學(xué)校門口會設(shè)置體溫檢測,所有進出園區(qū)的老師、家長孩子和工作人員都必須進行體溫檢測,超過36.8℃需進行二至三次復(fù)測,如果額溫槍顯示仍超過36.8℃則需要到隔離區(qū)用水銀溫度計進行測量,正常方可進入校園。
在疫情期間,我們對所有出入人員進行體溫測量及登記,并要求其出示健康二維碼;同時我們加強校園巡邏及安全檢查,守護校園安全,大家一直在等著老師和小朋友們的歸來。
愛文醫(yī)務(wù)室護士連娟:“在校園內(nèi)只有老師和學(xué)生不用戴口罩”
首先,所有返校人員必須有核酸報告,學(xué)校免費為學(xué)生做口咽拭子的核酸檢測,檢測醫(yī)院為深圳恒生醫(yī)院,該醫(yī)院在深圳衛(wèi)健委公布的可開展核酸檢測的29家醫(yī)院機構(gòu)名單里;同時,不但給所有教職工做防疫知識培訓(xùn),并進行充分的防疫應(yīng)急演練、一日常規(guī)演練,防疫物資亦已儲備充足。
開學(xué)后,每日小朋友來園前測體溫和手消毒,在門口脫掉口罩,在校園內(nèi)只有老師和學(xué)生是不用戴口罩的。學(xué)生離園會進行手消毒,我們給小朋友準(zhǔn)備了口罩(家長也可以自帶口罩),他們會帶上口罩由家長接回;學(xué)生午餐時將會于餐桌上設(shè)置擋板,一人一位,午睡分散保持距離。
愛文保潔部路阿姨、毛經(jīng)理:“開學(xué)后 清潔工作將有所調(diào)整—每天玩具清潔消毒”
疫情之后,我們保潔工作最大的不同,就是清潔頻率比以前加大。比如學(xué)校的玩具、睡墊之前是每周消毒一次,現(xiàn)在是每天一次;之前每三個月做一次空調(diào)維保,包括空調(diào)檢查、過濾網(wǎng)清洗等,現(xiàn)在是每周都會清潔使用中的空調(diào)過濾網(wǎng);疫情期間每天開窗一個小時,學(xué)校開始辦工后每天開窗三個時間段,早、中、晚,同時開門,確�？諝饬魍�,保證室內(nèi)有新鮮空氣,這也是遵照教育局的要求;此外,外圍也會進行每周一次的噴灑消毒水工作。
我們還調(diào)整了清潔工作分配,在開學(xué)以后,每天將進行玩具睡墊清潔消毒工作。
愛文餐飲總監(jiān)Kelly:“在操作過程中增加手部清潔和消毒的頻率”
在這繽紛的季節(jié)里,各地陸續(xù)迎來了開學(xué)季。愛文學(xué)校,也將迎來一批批萌娃的歸來。
自疫情首次宣布以來,愛文團隊一直在遵循本地健康指導(dǎo)方針和當(dāng)?shù)卣畽C構(gòu)的準(zhǔn)則意見,并將繼續(xù)密切關(guān)注疫情發(fā)展,不斷調(diào)整和改進措施。在疫情期間,我們對學(xué)校餐廳進一步加大清洗消毒力度,加強食品安全管理。每日上崗前,餐廳工作人員必須穿戴整潔的工作衣帽,戴好醫(yī)用口罩,做好手部清潔消毒后方可進行操作。并且在操作過程中,增加手部清潔和消毒的頻率。老師分批錯峰前往餐廳,進入前,用免洗消毒劑清潔雙手。排隊取餐時,每人保持1米以上的距離。桌面設(shè)置隔板,老師按位就坐,吃飯前最后一刻才脫口罩。就餐時盡量避免交流并縮短就餐時間,就餐后即刻離開。所有餐具(餐碗、餐盤、刀叉筷勺),都會每日按照消毒要求,經(jīng)洗碗機、消毒柜,蒸柜進行消毒。
愛文中文副班主任張語麟:“Never Worry Alone”
得知學(xué)校即將開學(xué)的消息,我太興奮了,其它的老師也一樣。大家想念小朋友們和同事們,都想回到學(xué)校,讓一切生活步入正軌。
4月6日開始,愛文深圳校區(qū)開啟在線課程“家庭學(xué)習(xí)體驗項目”,對于老師這也是一個全新的挑戰(zhàn)。我們班的英文老師身處國外,時差問題影響團隊信息溝通,我們制作了項目溝通表格,讓合作與溝通流程變得科學(xué)而有效,在這個過程中,老師隨機應(yīng)變的能力、耐心也得到了鍛煉。同時,我們也積極主動地尋找最佳教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,針對疫情的特殊情況,從家庭學(xué)習(xí)角度出發(fā),讓孩子們運用家里觸手可及的小道具進行學(xué)習(xí)與探索,幫助他們從真實世界出發(fā)。
愛文學(xué)校開學(xué)后,孩子們將從線上轉(zhuǎn)為線下學(xué)習(xí)。開學(xué)初一兩周,我們的課堂重點主要還是重新構(gòu)建孩子與學(xué)校、老師、其它同伴的關(guān)系,他們可是足足放了一個長達四個月的假期,加上新老師、新同學(xué)的加入,這種關(guān)系的建立更顯得尤為重要。我們的節(jié)奏可能會相對“慢”一點點,少一些學(xué)術(shù)內(nèi)容,更側(cè)重通過游戲設(shè)計、情景劇模擬等方式讓小朋友適應(yīng)學(xué)校、重塑關(guān)系,同時加強安全、衛(wèi)生方面的習(xí)慣培養(yǎng),比如我們會強調(diào)勤洗手的重要性,讓小朋友們按照“七步洗手法”做好個人衛(wèi)生,讓他們注意相對保持距離;此外,學(xué)校會與家庭保持更密切的溝通聯(lián)系,把安全、注重個人衛(wèi)生的習(xí)慣培養(yǎng)也傳遞給家長。疫情過后,我們希望孩子們能夠勇敢面對困難,培養(yǎng)成長型思維。
前幾天,我們回到學(xué)校進行準(zhǔn)備工作,一系列的核酸檢測、消毒、衛(wèi)生檢查,一切都嚴(yán)陣以待,提醒著我們疫情尚未結(jié)束的現(xiàn)實,也讓我們稍稍放松的心情再度緊繃,意識到健康與安全的必要性。愛文有一句話“Never worry alone”,讓人感覺心里溫暖,在這里我們就是一個大家庭,互相幫助,永遠有力量在支持我們。而我自己,新學(xué)期會有一個新變化,由于還有英文老師無法回到學(xué)校,我將暫代替英文班主任,幫助孩子們在沉浸式雙語教學(xué)環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)。我很期待,我也深知作為老師,我們始終會以專業(yè)的態(tài)度面對所有情況。
愛文英文課程主任 Heather Golem :“我們熱切期待著學(xué)校再次充滿歡聲笑語”
在過去的幾個月里,我和女兒一直待在家里享受這難得而愉悅的親子時光。如今,能回到學(xué)校為即將到來的開學(xué)做準(zhǔn)備,我同樣很興奮!在過去的幾周里,我們的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團隊一直期待著開學(xué)的到來,并且為老師和學(xué)生重返校園做好充足的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在,好消息終于來了,老師們也回到教學(xué)樓開始準(zhǔn)備工作,我們熱切地期待著學(xué)校的教室和大廳再次充滿歡聲笑語。
就我而言,我一直忙于設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)和為老師準(zhǔn)備資源。此外,在這幾周里,我也一直在為進入教室當(dāng)一名英文老師做準(zhǔn)備——因為,新學(xué)期我將會加入中班和大班的工作團隊。我很高興也很期待,歡迎學(xué)生們回來!
愛文副校長施明道(Matt Scott):“我一直專注于一件事——安全”
我一直專注于一件事——安全。
世界各地對新型冠狀肺炎的反應(yīng)非常熱烈,發(fā)表了數(shù)百份報告和指南,以幫助學(xué)校制定計劃,保持社區(qū)的安全和健康;還與世界各地已經(jīng)開放的學(xué)校保持聯(lián)系,收集他們在這個新環(huán)境中安全操作的知識。我一直與世界各地的同事一起整理這些資源,并制定我們重新開放深圳幼兒園的計劃。與此同時,中國對新型冠狀肺炎的反應(yīng)比世界上其他任何地方都要更早、更嚴(yán)陣以待,所以我們也一直在分享我們從本地學(xué)校和政府這里學(xué)到的所有知識。
愛文大班金喆文小朋友和爸爸:“我很開心,可以回到學(xué)校,可以吃學(xué)校里的飯”
文文:我覺得很開心,因為我可以回到學(xué)校上學(xué),可以吃學(xué)校里的飯,可以跟小朋友們玩,還有時候可以到操場上玩耍。
爸爸:孩子要上學(xué),我們當(dāng)然很開心!解放區(qū)的天藍了!家里三個小孩子都在愛文,老大文文上大班,老二老三是雙胞胎,上小小世界,這個疫情期間,對文文來說最大的收獲就是和弟弟妹妹的關(guān)系變得更親密了,因為沒有小伙伴可以玩,只能和弟弟妹妹玩。學(xué)校的在線學(xué)習(xí)實在很有用,幫助孩子們在家里也可以連接校園生活,與老師保持密切聯(lián)系,文文對于回學(xué)校上學(xué)一點障礙都沒有,他很想英文班主任Mr.B。老師們也很給力,把在線學(xué)習(xí)設(shè)計得很精彩,講故事、錄視頻、在線互動,幫助孩子無縫鏈接返校學(xué)習(xí)生活。
愛文中班李伊諾Melody小朋友和媽媽:“我很開心,再不見同學(xué)我就忘記我同學(xué)的名字啦”
Melody:開學(xué)了我很開心,因為再不見同學(xué)我就忘記我的同學(xué)的名字啦。
媽媽:作為媽媽我很期待開學(xué),太長時間的假期了確實讓作息和學(xué)習(xí)時間會有些干擾,開學(xué)后能逐漸讓孩子步入正軌,孩子也很想和班上的同學(xué)一起玩,終于可以在線下聚聚了。由于愛文開展了網(wǎng)絡(luò)課堂,師生間的關(guān)系鏈接一直保持得很好,沒有什么需要特別準(zhǔn)備的,確保衛(wèi)生、安全就好了。
國際兒童節(jié),它不再僅僅是屬于孩子們的節(jié)日,更是一處成人與兒童達成默契并交互存在的獨特空間;孩子們是世界的未來,人們持續(xù)不斷地著手促進改善全世界兒童的福利,在他們健康、安全、快樂地幸福成長同時,更希望幫助他們與廣闊的世界相連、學(xué)習(xí)并探索以致創(chuàng)造,令他們充滿信心面對未來。愛文祝小朋友們節(jié)日快樂!
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